SEGUNDO GRADO 04 -08 MAYO 2020

APRENDIZAJE ESPERADO

EXPLICA LA IMPORTANCIA DE LOS ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN UN PROCESO DE MONTAJE ESCENICO

1a. SESION LEE EL TEXTO * “COREOGRAFIA EN LA DANZA” baile, como las artes literarias y musicales, se escribe. Esta acción se denomina coreografía y, como su origen etimológico señala, se trata de escribir los movimientos realizando danzas circulares, es decir, que se repiten. LA PLANIGRAFÍA Y LA NOTACIÓN DE MOVIMIENTOS Las coreografías se realizan sobre una planigrafia. Es decir, plasmando en un papel los movimientos que han de ejecutarse. Estos métodos de notación son complejos y exigen una gran preparación por parte de quienes los realizan y de quienes deben interpretarlos. No existe un único sistema de notación que a lo largo de la historia han ido evolucionando. Los primeros intentos de anotar la danza se realizaron en el siglo XVI y llegaron de la mano de Thoinot Arbeau. En su libro “Orchésographie” propuso las primeras sistematizaciones de pasos y figuras mediante el uso de letras, palabras e ilustraciones. A él le siguieron estudiosos de la danza como Feuillet, autor de “Chorégraphie ou L’Art de décrire la dance”, donde se representaba la progresión en el suelo y se describía la acción de las piernas en relación al conjunto y a la medida musical. Actualmente, ese utilizan cuatro sistemas en planigrafía: Notación de Laban, Notación de Conté, Notación de Benesh y Notación de Wachmann. En Occidente los más empleados son Labanotation y la Notación Movimiento Benesh. ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE UNA COREOGRAFÍA Seleccionada la canción y elegido el estilo, el primer trabajo que se debe hacer es seleccionar los pasos o rutinas más apropiadas. Posteriormente hay que trabajar sobre la música, identificando las secciones que hay en el tema. En este punto los coreógrafos recomiendan ponerles nombre a cada una de ellas y observar cómo se repiten en la estructura musical, definiendo, además, qué estilo de movimiento se adecua a cada una de ellas. Seguidamente hay que ponerse a bailar. Para ello es recomendable emplear una cámara de video y registrar las creaciones que surgen de cada improvisación. Cuando hayamos visionado las grabaciones y hayamos seleccionado los pasos es el momento de pasar a la notación. En este punto hay que preparar una línea básica de pies y luego añadir detalles de los brazos o la cabeza, si es que participan en la coreografía. Acto seguido hay que practicarlos ajustando y haciendo los cambios que se consideren oportunos. TIPOS DE COREOGRAFÍA En danza existen dos tipos de coreografías básicas: la monóloga y la grupal. Como su propio nombre indica, la composición monóloga depende de una sola persona. Es un esquema que suele emplearse en la puesta en escena de obras literarias y en las óperas. Por su parte, la coreografía grupal la construye un coreógrafo que define y corrige los movimientos que participan de la acción. Estos grupos se componen de entre seis y diez personas. Sin embargo, esta no es la única clasificación existente y, se puede llegar a distinguir entre los siguientes tipos de coreografías: Coreografías expresivas, que concluyen expresiones interjectivas y diferentes manifestaciones dancísticas. Coreografías distributivas, aquellas en las que mientras unas personas bailan, el principal hace actos pero vuelve a recurrir a ellos. Coreografía principal, donde el bailarín se dirige a la persona principal, pero también hacia el resto del grupo. Coreografía folclórica, la que se emplea en la mayoría de los bailes regionales. Coreografía histórica, aquella que se realiza contextualizada o reproduce un trabajo magistral. Coreografía simétrica, en las que los movimientos siguen un equilibrio biomecánico o muscular. Coreografía asimétrica, se realiza con desequilibrio muscular. Coreografía del espacio parcial, la que ocupa solo una parte del escenario. * DIBUJA LAS FORMAS GEOMETRICAS QUE PODEMOS OBSERVAR EN UNA COREOGRAFIA REALIZADA EN UN ESCENARIO (MINIMO CINCO)

    * ESCRIBE LA DEFINICION DE COREOGRAFIA


2a. SESION

*LEE EL TEXTO “COREOGRAFIA EN LA DANZA” *DIBUJA LAS MISMAS FIGURAS DE LA SESION ANTERIOR PERO UTILIZANDO CIRCULOS PARA CONFORMARLA. CADA CIRCULO REPRESENTARA A UNA PERSONA.

*     COLOCA UN EMOTICON QUE REPRESENTE LAS EMOCIONES POSITIVAS QUE EXPERIMENTASTE AL PARTICIPAR  EN ALGUNA COREOGRAFIA GRUPAL

3a. SESION

*PRACTICA LA RUTINA DE CALENTAMIENTO ACOSTUMBRADA EN LA CLASE DE DANZA *PRACTICA EL PASO DE POLKA DE DOS GOLPES CON PIE DERECHO Y PUNTA PIE IZQUIERDO. DOS GOLPES PIE IZQUIERDO  Y PUNTA PIE DERECHO (ALTERNADO).

  * REALIZA TRES MOVIMIENTOS DE ESTIRAMIENTO DE BRAZOS, PIERNAS Y TORSO. (8 TIEMPOS CADA UNO)